Este es mi espacio personal con todas las páginas que mas utilizo habitualmente, me a gustado mucho esta página ya que puedes tener todo tus favoritos y las web que más te gustan sin tener que estar recordándolas constantemente, ya que se pueden olvidar. Rellenar todo me a costado un poco, he tenido que pensar, pero muchas de las wep las tenía muy claras.
lunes, 28 de marzo de 2011
domingo, 27 de marzo de 2011
PAZ
Esta semana he elegido un vídeo sobre la paz como entrada semanal. Este vídeo tiene la canción más conocida por todos sobre la paz, y con todo lo que esta pasando he considerado que era lo más conveniente como entrada semanal.
sábado, 26 de marzo de 2011
Buscadora
Esta semana además de estratega me a tocado ser buscadora. Buscando paginas web interesantes me e topado con una que me a llamado la atención. Se trata de una página que es de un juego, pero no de cualquier juego, en este juego sus participantes tienen que enfrentarse a problemas reales, como la pobreza, la pandemia, los derechos humanos, etc. El mayor inconveniente de este juego es que es en ingles, pero bueno hoy en día eso tampoco nos supone mucho problema. Lo he querido añadir esta semana como misión de mi rol por que considero que este tipos de juegos se deberían fomentar más, que niños, niñas y adultos jugaran a estos juegos, para que así pudieran buscar soluciones a problemas que están en nuestra vida cotidiana y que por rutina no los prestamos atención, un error muy grande que cometemos las personas, pero cuando se trata de un juego cambia la cosa y ya forma parte de nuestro interés captando de esta manera la atención de las personas que queramos y haciéndolos darse cuanta de cosas que tienen tan cerca.
http://www.urgentevoke.com/page/how-to-play
Manifiesto a favor del software libre
“Doñas Perfectas” disponen:
Tal y como están las cosas de la crisis creemos que es útil y necesario usar el software libre y por ello todo el mundo debe utilizarlo cómo,cuándo y dónde quiera .Los motivos por los cuales manifestamos el uso del software libre se debe a lo siguiente:
-Podemos compartir información,imágenes y sobre todo,ver las películas ya que el cine está muy caro y en casa está mejor.
-Podemos mejorar programas si algo no nos gusta,ya que para gustos...colores.
Creemos conveniente dedicar nuestro manifiesto a aquellos “copisteros” o “piratas” de internet que no saben que existen métodos más fáciles y útiles con los que utilizar nuevas tecnologías. Queremos hacer un llamamiento para hacer saber a aquellos que aún no están dentro de este mundo. ¡Viva el Software libre! ¡Actualízate!
Elaborado por : Nuria García Bravatas, Sanaa khribech, Verónica Morgado Iglesias, Caridad Sierra Daza, Marina Pérez Holgado, Cristina Rodríguez Plata, Beatriz Gómez López, Remedio Barroso Álvarez, Ana Sánchez López y Teresa Martín Valverde.
martes, 22 de marzo de 2011
Estratega
Esta semana me ha tocado ser la estratega y he decidido repartir los roles de la siguiente manera:
- Cristina: evaluadora.
- Caridad: rastreadora.
- Marina: relatora.
- Yo: estratega y buscadora.
domingo, 20 de marzo de 2011
Analista
Esta semana me ha tocado ser analista y por lo tanto valorar el trabajo de mis compañeras y el mio propio.
Las puntuaciones que voy a dar son: 4/5 a Marina, Cristina y Cari ya que he podido observar que han hecho todas las actividades correctamente y llevan todo correctamente al día.
Mi puntuación sin embargo será de 3,5/5 ya que esta semana he estado más floja en relación con mis compañeras, y considero que he podido esfozarme mucho más. Pero la siguiente semana me volveré a poner las pilas, ya que no nos podemos relajar.
Las puntuaciones que voy a dar son: 4/5 a Marina, Cristina y Cari ya que he podido observar que han hecho todas las actividades correctamente y llevan todo correctamente al día.
Mi puntuación sin embargo será de 3,5/5 ya que esta semana he estado más floja en relación con mis compañeras, y considero que he podido esfozarme mucho más. Pero la siguiente semana me volveré a poner las pilas, ya que no nos podemos relajar.
El anillo
Un alumno llegó a su profesor con un problema:
-Estoy aquí, profesor, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Dicen que no sirvo para nada, que no hago nada bien, que soy tonto y muy idiota. ¿Cómo puedo mejorar?
¿Qué puedo hacer para que me valoren más?
El profesor, sin mirarlo, le dijo:
-Lo siento mucho, joven, pero ahora no puedo ayudarte. Primero debo resolver mi propio problema, tal vez después...
Y haciendo una pausa dijo:
- Si tú me ayudas y puedo resolver mi problema rápidamente, quizá pueda ayudarte a resolver el tuyo.
-Claro, profesor, murmuró el joven.
Pero se sintió otra vez desvalorizado.![]()
El profesor se sacó un anillo que llevaba en el dedo pequeño, se lo dio y le dijo:
- Coge el caballo y vete al mercado. Debes vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es preciso que obtengas por él el máximo posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Vete y vuelve con la moneda lo más rápido posible.
El joven cogió el anillo y partió.
Cuando llegó al mercado empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes.
Ellos miraban con algún interés, atendiendo al joven cuando decía cuanto pretendía por el anillo.
Cuando decía que una moneda de oro, algunos reían, otros se apartaban sin mirarlo.
Solamente un viejecito fue amable de explicarle que una moneda de oro era mucho valor para comprar un anillo
Intentando ayudar al joven, llegaron a ofrecerle una moneda de plata y una jícara de cobre, pero el joven seguía las instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro y rechazaba las ofertas,
Después de ofrecer la joya a todos los que pasaban por el mercado, y abatido por el fracaso, montó en el caballo y regresó.
El joven deseaba tener una moneda de oro para comprar el mismo el anillo, librando de la preocupación a su profesor pudiendo así recibir su ayuda y consejos
Entró en la casa y dijo:
- Profesor, lo siento mucho, pero es imposible conseguir lo que me pidió.
Tal vez pudiese conseguir 2 ó 3 monedas de plata, pero no creo que se pueda engañar a nadie sobre el valor del anillo.
- Importante lo que me dices, joven, le contestó sonriente. Primero debemos saber el valor del anillo.
Vuelve a coger el caballo y vas a ver al joyero. ¿Quién mejor para saber su valor exacto? Pero no importa cuanto te ofrezca, no lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.
El joven fue a ver al joyero y le dio el anillo para que lo examinara.
El joyero lo examinó con una lupa, lo pesó y le dijo:
-Dile a tu profesor que, que si lo quiere vender ahora no puedo darle más de 58 monedas de oro.
-58 MONEDAS DE ORO!!, exclamó el joven.
-Sí, contestó el joyero, y creo que con el tiempo podría ofrecer cerca de 70 monedas, pero si la venta es urgente ...
El joven corrió emocionado a casa del profesor para contarle lo ocurrido.
-Siéntate, dijo el profesor, y después de escuchar todo lo que el joven le contó, le dijo:
-Tú eres como ese anillo, una joya valiosa y única. Solamente puede ser valorada por un especialista.
- ¿Pensabas que cualquiera podía descubrir su verdadero valor?
Y diciendo esto, volvió a colocarse su anillo en el dedo.
- Todos somos como esta joya.
Valioso y únicos y andamos por todos los mercados de la vida pretendiendo que personas inexpertas nos valoren.
Esta semana he dedicidido que la entrada de la semana seria un cuento, un cuento que aportara algo al leerlo, y este cuento aporta muchisimas cosas, a mi me encanta por su significado.
Todos alguna vez nos hemos sentido poco valorados, pero como dice el cuento a simple vista no se puede ver el valor de una persona.
-Estoy aquí, profesor, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Dicen que no sirvo para nada, que no hago nada bien, que soy tonto y muy idiota. ¿Cómo puedo mejorar?
¿Qué puedo hacer para que me valoren más?
El profesor, sin mirarlo, le dijo:
-Lo siento mucho, joven, pero ahora no puedo ayudarte. Primero debo resolver mi propio problema, tal vez después...
Y haciendo una pausa dijo:
- Si tú me ayudas y puedo resolver mi problema rápidamente, quizá pueda ayudarte a resolver el tuyo.
-Claro, profesor, murmuró el joven.
Pero se sintió otra vez desvalorizado.
El profesor se sacó un anillo que llevaba en el dedo pequeño, se lo dio y le dijo:
- Coge el caballo y vete al mercado. Debes vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es preciso que obtengas por él el máximo posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Vete y vuelve con la moneda lo más rápido posible.
El joven cogió el anillo y partió.
Cuando llegó al mercado empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes.
Ellos miraban con algún interés, atendiendo al joven cuando decía cuanto pretendía por el anillo.
Cuando decía que una moneda de oro, algunos reían, otros se apartaban sin mirarlo.
Solamente un viejecito fue amable de explicarle que una moneda de oro era mucho valor para comprar un anillo
Intentando ayudar al joven, llegaron a ofrecerle una moneda de plata y una jícara de cobre, pero el joven seguía las instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro y rechazaba las ofertas,
Después de ofrecer la joya a todos los que pasaban por el mercado, y abatido por el fracaso, montó en el caballo y regresó.
El joven deseaba tener una moneda de oro para comprar el mismo el anillo, librando de la preocupación a su profesor pudiendo así recibir su ayuda y consejos
Entró en la casa y dijo:
- Profesor, lo siento mucho, pero es imposible conseguir lo que me pidió.
Tal vez pudiese conseguir 2 ó 3 monedas de plata, pero no creo que se pueda engañar a nadie sobre el valor del anillo.
- Importante lo que me dices, joven, le contestó sonriente. Primero debemos saber el valor del anillo.
Vuelve a coger el caballo y vas a ver al joyero. ¿Quién mejor para saber su valor exacto? Pero no importa cuanto te ofrezca, no lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.
El joven fue a ver al joyero y le dio el anillo para que lo examinara.
El joyero lo examinó con una lupa, lo pesó y le dijo:
-Dile a tu profesor que, que si lo quiere vender ahora no puedo darle más de 58 monedas de oro.
-58 MONEDAS DE ORO!!, exclamó el joven.
-Sí, contestó el joyero, y creo que con el tiempo podría ofrecer cerca de 70 monedas, pero si la venta es urgente ...
El joven corrió emocionado a casa del profesor para contarle lo ocurrido.
-Siéntate, dijo el profesor, y después de escuchar todo lo que el joven le contó, le dijo:
-Tú eres como ese anillo, una joya valiosa y única. Solamente puede ser valorada por un especialista.
- ¿Pensabas que cualquiera podía descubrir su verdadero valor?
Y diciendo esto, volvió a colocarse su anillo en el dedo.
- Todos somos como esta joya.
Valioso y únicos y andamos por todos los mercados de la vida pretendiendo que personas inexpertas nos valoren.
Esta semana he dedicidido que la entrada de la semana seria un cuento, un cuento que aportara algo al leerlo, y este cuento aporta muchisimas cosas, a mi me encanta por su significado.
Todos alguna vez nos hemos sentido poco valorados, pero como dice el cuento a simple vista no se puede ver el valor de una persona.
viernes, 18 de marzo de 2011
martes, 15 de marzo de 2011
lunes, 14 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
El espejo
Esta semana he decidido poner un video de esta canción que se siempre me ha gustado mucho. La canción habla de la dureza con la que pueden tratar algunas personas a otras, sobre el materialismo de la sociedad y de que las personas valoran mucho a las personas físicamente y no interiormente.
Rastreadora
Esta semana me ha tocado ser la rastreadora y las noticias más destacadas que he encontrado son las siguientes:
LAS ACTUALES CAUSAS DEL “BULLYING”.
Esta noticia trata sobre el acoso escolar ya que a pesar de que ésta noticia es del 2008 vemos que ya esta problemática estaba muy latente, en esta noticia se habla de que se deben de tomar medidas para solucionar el problema o por lo menos reducirlo, aunque como sabemos todavía se siguen buscando soluciones para este problema. En la noticia también se hace referencia a Ignacio Avellanosa, director de la unidad de psiquiatría infantil del Hospital San Carlos de Madrid, que ha sacado una guía para que padres y educadores sepan como detectar el bullying.
EL TANTARANTANA REFLEXIONA SOBRE LA VIOLENCIA JUVENIL Y LA XENOFOBIA
Otra noticia que me ha llamado la atención es la de la creación de una obra de teatro sobre la violencia juvenil y la xenofobia. La obra habla de la discriminación facial, las malas influencias, los miedos, la vulnerabilidad, la intolerancia, etc., la obra esta construida a partir de dos crímenes reales: el ahogamiento de un joven en una piscina en Alemania y el asesinato de una indigente en un cajero de Barcelona. Me parece una medida muy importante hacer llegar a las personas este tipo de problemas a través de una obra de teatro.
domingo, 6 de marzo de 2011
Práctica 1: Búsqueda 3
Los documentos que he encontrado en la base de datos de Dialnet e ISOC que están relacionados con las personas mayores son los siguientes:
DIALNET:
- AGUDO PRADO, S. (2008). La educación social y las personas mayores: reconstruyendo identidades. Revista de educación social, 8.
- MARTÍN GARCÍA, A y REQUEJO OSORIO, A. (2005). Fundamentos y propuestas de la Educación no formal con personas mayores. Revistas de educación, 338, 45-66.
- MORENO MORENO, J. (2004). Mayores y calidad de vida. Revista de Trabajo Social, 4, 187-198.
ISOC:
- GÓMEZ CARROZA, T y LEÓN DEL BARCO, B. (2010). Estereotipo de los ancianos: percepción de los ancianos sobre sí mismos y sobre su grupo. Apuntes de Psicología, 28, 5-18.
- PANIAGUA FERNÁNDEZ, R. (2010). Prevención de la violencia hacia los mayores, tres medidas preventivas: conciencia social, formación de los profesionales y apoyo a la familia. Miscelanea Comillas, 68, 241-268.
- BERMÚDEZ REY, MT. (2010). La animación hospitalaria con personas mayores. Revista de Ciencias de la Educación, 221, 93-106.
Buscadora
Esta semana me ha tocado ser la buscadora, y como este rol consiste en buscar una web interesante pues me he acordado de una página en la que el cuatrimestre pasado pusimos mucho interés mi grupo y yo ya que hicimos un trabajo sobre las personas con síndrome de down:
En esta web nos encontramos gran cantidad de información sobre el síndrome de down, gran cantidad de noticias, publicaciones destacadas y eventos importantes. Nosotros en nuestro trabajo recogimos gran cantidad de información de esta web, además me parece muy importante ya que es un colectivo con con el que en un futuro podríamos trabajar y que muchos de nosotros desconocemos. Hay algo que me gusta mucho de esta web y es que esta asociación realizan spot publicitarios para que las personas vean la gran autonomía que pueden llegar a tener las personas con síndrome de down, y muchas veces se piensa todo lo contrario, esto lleva a que ellos mismos se sientan discriminados. Justo de este tema hay vídeos donde chicos con síndrome de down hablan de sus dificultosas situaciones diarias.
martes, 1 de marzo de 2011
Planeta de los blog de educación social
http://www.edusosfera.com/
Indagando por internet, buscando sitios web interesantes he encontrado esta web, donde se recogen muchimos blog sobre educación social, con gran cantidad de temas, me a parecido muy interesante por lo que he querido compartirlo con todo el mundo a modo de entrada de la semana.
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